語言治療師 張峰瑞

    小勳是個小學三年級的男孩,他的媽媽說,小勳有時候會詞不達意,或是說「那個那個…」或是「ㄜ…」,要想很久才想到;另外也常常寫錯國字。該如何幫助他正確地說出想說的詞,又能練習寫字呢?

    常常詞不達意,或是要想很久才想到該說的詞,可能是「語意連結」的問題,就像檔案放在電腦裡,卻需要很久才找的到放在哪個資料夾,或是在存放在資料夾中就不懂得分類,在溝通上常常會效率不彰。另外,常寫錯字或是字寫不出來,也可能造成書寫課業動機降低,或是無法用文字表達想法。

    這樣的孩子,可以利用一款需要動手寫字的桌遊「獨家暗語」,加強他的語意連結、詞彙提取及寫字能力。遊戲進行時,一人在抽到的卡牌中選擇其中一個題目(自己無法看),其他參與遊戲者寫下關鍵詞提示,寫好後再給抽題者猜測答案。例如:餅乾,可寫關鍵詞「點心」、「一片一片」、「脆脆的」…等,大人可多引導抽題者,仔細思考這樣的特徵可能是什麼;同時,也可引導給提示的孩子,儘量寫出物品的關鍵特徵,如「餅乾」若只寫「可以吃」、「好吃」這樣可能會難倒猜題的人喔!在這樣練習思考關鍵特徵的過程中,便會加強對於詞彙概念的語意連結。當然,也不一定要受限於遊戲規則,可按照孩子的能力調整進行方式,例如改成用口語給提示,或是規定是否可以寫注音。

    適當地說出適合詞彙、用文字表達想法,都是與人溝通時重要的能力。若想進一步了解什麼樣的遊戲或活動適合自己的孩子練習,可以和語言治療師詢問或討論喔!

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